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| 谈谈体育教师的美学修养 | |
| 引用本文： | 租苇 ,孙学英.谈谈体育教师的美学修养[J].山西师大体育学院学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 租苇 孙学英 |
| 摘 要： | 体育是美学教育的重要手段之一。借助体育教学把美学教育贯穿到整个体育活动之中,体育教师应更进一步了解体育美学的重要性。美学的价值具有一定的社会意义,美学以体育的表现形式,展现人类的自我健康美,力量美,形体美。体育教师只有明确体育美学的性质与特点,才能塑造德、智、体、美全面发展的人材。体育教师首先要具备一定的体育美学的能力,就得不断地丰富生活经验和运动实践经验,开阔眼界,陶冶情操,提高自身的文化修养等,才能正确地引导学生在体育运动中去欣赏美和创造美。 |
| 关 键 词： | 体育教师 美学 审美 体育美学 |
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