多项目组合课外体育活动对大学生心理健康的影响 |
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引用本文: | 颜丽丽,金睿.多项目组合课外体育活动对大学生心理健康的影响[J].山西师大体育学院学报,2013(5):62-65. |
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作者姓名: | 颜丽丽 金睿 |
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作者单位: | 南开大学体育部,天津300071 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(NKZXC10011). |
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摘 要: | 选取192名大学生分为对照组和实验组,其中对照组学生参加通常的课外体育活动,实验组学生采用多项目组合干预模式参加课外体育活动,继而对两组学生进行心理测试。其统计学结果显示:采用多项目组合的干预模式对大学生的心理健康以及在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩以及社交攻击等维度上有较为显著的促进作用。
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关 键 词: | 课外体育活动 多项目组合 心理健康 |
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