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“体教”结合后对“读训”矛盾的认识
引用本文:李俊勇.“体教”结合后对“读训”矛盾的认识[J].山西师大体育学院学报,2008,23(Z1).
作者姓名:李俊勇
作者单位:上海交通大学体育系,上海,200240
摘    要:竞技体育作为培养体育人才的训练模式,对我国体育事业的发展起到重要作用。但这种与教育相分离的人才培养模式,随着我国经济的高速发展越来越受到限制。因此"体教"结合作为培养体育人才的有效途径应运而生,引起了人们的普遍关注。阐述了"体教"结合后,对"读训"矛盾的理解,探究其产生的原因,并提出这一矛盾的解决途径。

关 键 词:“读训”矛盾  “体教”结合  运动员学生  举国体育
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