北京市中小学体育教师培养学生非智力因素现状的研究 |
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引用本文: | 李京诚,孙伟.北京市中小学体育教师培养学生非智力因素现状的研究[J].北京体育师范学院学报,2000,12(4):14-18,36. |
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作者姓名: | 李京诚 孙伟 |
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作者单位: | [1]首都体育学院基础部 [2]北京市教委基教研中心 |
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摘 要: | 采用问卷法对北京市14个区县140所中小学的126名体育教师培养学生非智力因素的认知态度、教育措施和培养效果满意程度进行了研究分析。结果表明,北京市中小学体育教师在培养学生非智力因素的各维度上都达到或接近比较满意的结果,城近郊区与远郊区县的体育教师之间没有显著差异;体育教师培养学生非智力因素的认知态度对他们选择具体的教育教学措施有显著影响。
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关 键 词: | 北京 中小学 体育教师 体育教学 非智力因素 认知态度 研究方法 教育措施 满意程度 |
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