对教师主导与学生主体的再认识期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

对教师主导与学生主体的再认识

引用本文：	韩春英.对教师主导与学生主体的再认识[J].大同职业技术学院学报,2003(2).

作者姓名：	韩春英

作者单位：	雁北教育学院山西

摘要：	传统的“教师主导、学生主体”观是从教学认识论的角度,说明教学过程中教师和学生的地位和作用的。但在实际教学中存在一些问题,必须从现代教育目的观、教学本质观、教育发展观等方面重新加以认识,树立正确的教学思想,升华其中的意蕴。
关键词：	教师学生主导主体
本文献已被 CNKI 等数据库收录！