| 从化学史教学谈培养职校生的科学素养 |
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| 引用本文： | 梁建军.从化学史教学谈培养职校生的科学素养[J].滁州职业技术学院学报,2003,2(1):65-67. |
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| 作者姓名： | 梁建军 |
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| 作者单位： | 滁州职业技术学院,安徽,滁州,239000 |
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| 摘 要： | 科学素养主要由科学知识与技能、科学方法、科学能力、科学观和科学品质等要素构成。通 过化学史教学能帮助学生全面深刻地理解知识,可以有效地培养学生的科学品质和科学方法等,即有助于 学生科学素养的提高。
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| 关 键 词： | 化学史教学 培养 科学素养 |
| 文章编号： | 1671-5993(2003)01-0065-03 |
| 修稿时间： | 2003年2月17日 |
To train scientific competence for students via chemistry history education in vocationalschools |
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| Liang Jianjun.To train scientific competence for students via chemistry history education in vocationalschools[J].Journal of Chuzhou Vocational and Technical College,2003,2(1):65-67. |
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| Authors: | Liang Jianjun |
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