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| 基于技能竞赛的职业院校成本会计课程教学思考——以滁州职业技术学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.滁州职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着新时期社会经济的快速发展变化,职业教育的人才培养目标也发生了转变。国家自2012年起通过每年举办职业院校技能竞赛,来检验职业院校人才培养的成效,引领职业院校及时认清就业市场对岗位技能的需求,深入开展教育教学改革。会计是社会经济活动中不可或缺的一项管理活动,成本会计技能作为介于财务核算会计与管理会计之间的一道桥梁,无论是在职业院校技能竞赛中,还是在企业实际工作中,其综合性和重要性都不容忽视。当前,各职业院校在成本会计教学中还存在认识不到位、改革不彻底、保障不得力等问题,严重影响到会计专业人才培养质量和在会计技能竞赛中的成绩。为此,职业院校需要进一步深化成本会计课程教学改革,以保障职业教育复合型技术技能人才培养目标的实现。 |
| 关 键 词： | 职业教育 技能竞赛 成本会计 课程教学 教学改革 |
On Teaching of Cost Accounting Based on Skill Competition in Vocational Colleges:withChuzhou Polytechnic as an Example |
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