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高职园艺技术专业《植物学》课程整体教学设计
引用本文:刘殿红.高职园艺技术专业《植物学》课程整体教学设计[J].滁州职业技术学院学报,2012,11(2):43-44,52.
作者姓名:刘殿红
作者单位:聊城职业技术学院,山东聊城,252000
基金项目:山东省职业教育与成人教育“十二五”规划课题“基于生态位理论的高职院校办学定位研究”(课题
摘    要:本研究基于专业基础课服务专业核心课的理念,分析了高职园艺技术专业《植物学》课程教学现状,探索了《植物基础》课程整体教学设计,梳理出与后续专业核心课的衔接点。历经三年的教学实践,证明该设计为涉农专业基础课改革提供了一个可以借鉴的实证。

关 键 词:专业基础课  专业核心课  植物学  整体教学设计
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