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论物理模型教学与学生创造能力的培养
引用本文:张粉英.论物理模型教学与学生创造能力的培养[J].扬州教育学院学报,2003,21(3):55-57.
作者姓名:张粉英
作者单位:扬州教育学院,物理系,江苏,扬州,225002
摘    要:本文主要阐述了物理模型的建立、分类以及它与学生创造能力之间的关系,着重分析了如何在新的教育理论指导下,利用新的教育技术,在物理教学中通过物理模型培养学生的创造能力和科学精神。

关 键 词:物理模型  创造能力  物理模型教学
文章编号:1008-6536(2003)03-0055-03
修稿时间:2003年5月8日

Physics Mode Teaching and the Cultivation of the Students' Creative Ability
ZHANG Fen-ying.Physics Mode Teaching and the Cultivation of the Students'' Creative Ability[J].Journal of Yangzhou College of Education,2003,21(3):55-57.
Authors:ZHANG Fen-ying
Abstract:This paper sets forth the building, classes of physics mode and its relationship with the cultivation of the students' creative ability. And in particular, it analyses the cultivation of the students' creative ability and scientific spirit by physics mode teaching in physics teaching under the supervision of new education theory, and with the application of new education techniques.
Keywords:physics mode  creative ability  physics mode teaching
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