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| 让研究性学习引领学生发展 | |
| 作者姓名： | 王俊国 |
| 摘 要： | 开展研究性学习活动,是教学改革的一个新内容、新形式、新探索,课堂教学中尝试开展研究性学习对于培养学生的学习能力和科学态度有着重要作用.教师要在课堂上努力营造研究性学习的氛围,找准教学内容与研究性学习的切入点,加强对学生研究性学习的指导和评价,让研究性学习引领学生发展. |
| 关 键 词： | 研究性学习 课堂 教学 发展 |
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