| 诱导式教学法的运动技能学 |
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| 引用本文： | 何仲恺,于立贤.诱导式教学法的运动技能学[J].体育学刊,2002,9(6):71-74. |
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| 作者姓名： | 何仲恺 于立贤 |
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| 作者单位： | 1. 北京大学,体育部,北京,100871
2. 北京体育大学,研究生部,北京,100084 |
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| 摘 要： | 运动技能的学习是体育教学的一个主要目的，体育教学方法的运用是影响运动技能学习的重要因素之一。运动技能学研究表明，诱导式教学法在迁移、练习变化性、反馈和动机等方面对运动技能学习的理论研究和实践探索都具有积极的意义。
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| 关 键 词： | 诱导式教学 运动技能学 体育教学方法 |
| 文章编号： | 1006-7116(2002)06-0071-04 |
| 修稿时间： | 2002年3月15日 |
Motor learning study on lead-up method |
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| HE Zhong kai ,YU Li xian.Motor learning study on lead-up method[J].Journal of Physical Education,2002,9(6):71-74. |
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| Authors: | HE Zhong kai YU Li xian |
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| Institution: | HE Zhong kai 1,YU Li xian 2 |
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| Abstract: | One of the main purposes of physical education is the learning of motor skills. Teaching methods of physical education is one of the important factors that may exert influences on motor learning. Motor learning study shows that lead up method is of positive significance in respects of transfer, practice variability, feedback, and motivation to theoretical study and practical exploration of motor learning. |
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| Keywords: | lead up teaching motor learning teaching methods of physical education |
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