“人学”视野下学校体育课程发展断想 |
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引用本文: | 谭红.“人学”视野下学校体育课程发展断想[J].体育学刊,2007,14(4):61-63. |
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作者姓名: | 谭红 |
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作者单位: | 怀化学院体育系,湖南怀化418008 |
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摘 要: | 新课程处处体现“以人为本”的人学思想,学校体育课程通过人化的回归,在更高文化层次上发展,才能符合时代发展的要求。作为学校教育的基础学科,学校体育课程的改革与发展,更应关注学生“多向度”的发展,唤醒学生的生命主体意识。
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关 键 词: | 体育课程 学校体育 人学 |
文章编号: | 1006-7116(2007)04-0061-03 |
修稿时间: | 2006-12-07 |
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