首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“人学”视野下学校体育课程发展断想
引用本文:谭红.“人学”视野下学校体育课程发展断想[J].体育学刊,2007,14(4):61-63.
作者姓名:谭红
作者单位:怀化学院体育系,湖南怀化418008
摘    要:新课程处处体现“以人为本”的人学思想,学校体育课程通过人化的回归,在更高文化层次上发展,才能符合时代发展的要求。作为学校教育的基础学科,学校体育课程的改革与发展,更应关注学生“多向度”的发展,唤醒学生的生命主体意识。

关 键 词:体育课程  学校体育  人学
文章编号:1006-7116(2007)04-0061-03
修稿时间:2006-12-07
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号