| 整合优化--新世纪体育教师教育的发展观 |
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| 引用本文： | 吴昊,黄爱峰,顾渊彦.整合优化--新世纪体育教师教育的发展观[J].体育学刊,2004,11(6):133-135. |
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| 作者姓名： | 吴昊 黄爱峰 顾渊彦 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,体育科学学院,江苏,南京,210097 |
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| 基金项目： | 中央教科所"十五"学校体育卫生科研规划重点课题(TWB1084). |
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| 摘 要： | 社会及体育教育事业的发展对体育教师的素质提出了更高的要求,传统的培养体育教师的方式已不适应未来社会发展的趋势和潮流,体育教师教育已成为当前教育改革中急需解决的新课题,在体育教师教育过程中要实现文理、一般教师教育与学科教师教育、职前与职后、学历与非学历、教研与科研、师范与非师范、学校与社会的整合与贯通。
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| 关 键 词： | 体育教师 体育教师素质 体育教师教育 |
| 文章编号： | 1006-7116(2004)06-0133-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月12日 |
Integration and improvement--thinking of PE teachers' education development in new century |
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| WU Hao,HUANG Ai-feng,GU Yuan-yan.Integration and improvement--thinking of PE teachers' education development in new century[J].Journal of Physical Education,2004,11(6):133-135. |
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| Authors: | WU Hao HUANG Ai-feng GU Yuan-yan |
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