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开放式运动技能学习原理及其在篮球教学中的应用
引用本文:柴娇,何劲鹏,姜立嘉.开放式运动技能学习原理及其在篮球教学中的应用[J].体育学刊,2010,17(9).
作者姓名:柴娇  何劲鹏  姜立嘉
作者单位:东北师范大学,体育学院,吉林,长春,130024
基金项目:全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年专项课题"开放式运动技能学习原理及其实证研究" 
摘    要:运动技能分为开放式与闭锁式两类.传统运动技能学习忽视了开放式与闭锁式运动技能学习的区别,其"去情境"特征不利于开放式运动技能的学习效果.开放式运动技能学习重视环境与本体的交互作用.开放式运动技能学习,应该充分体现技能学习与情境之间的密切关系.以篮球技能学习为例,在教学设计中充分体现本体感知、环境外显特征、本体决策、本体应答行为等4个阶段表现形式,以培养学生在特定情境中运动技能的决断能力与运用能力.

关 键 词:学校体育  开放式运动技能  学习原理  篮球教学

Principle of open style sports skill learning and its application in basketball teaching
CHAI Jiao,HE Jin-peng,JIANG Li-jia.Principle of open style sports skill learning and its application in basketball teaching[J].Journal of Physical Education,2010,17(9).
Authors:CHAI Jiao  HE Jin-peng  JIANG Li-jia
Abstract:
Keywords:
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