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| 21世纪中外体育教学方法比较研究--对田径教学方法的理论分析 | |
| 引用本文： | 何阳,李梅娟.21世纪中外体育教学方法比较研究--对田径教学方法的理论分析[J].体育师友,2005(5):48-49. |
| 作者姓名： | 何阳 李梅娟 |
| 作者单位： | 1. 湖南科技大学体育学院 2. 湖南邵阳学院体育学院 |
| 摘 要： | 现在高校体育教师都希望自己的教学活动能高质高效,然而这并非一件简单的事,它涉及到诸多因素,比如自己的工作能力、专业水平、学校条件、教育环境等主客观因素,因此,有必要学习、借鉴各种优秀的田径教育、教学方法.“一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位……此二千年吾民族与他民族思想接触史之所昭示也.”作为一名高校田径教师,必须了解国内外先进的田径教学方法,找出这些方法的优缺点,然后根据我国高校教学的实际情况,吸收他人教学方法的长处,使自己的教学更上一个新的台阶,从而促进高校田径教学方法的不断完善和发展. |
| 关 键 词： | 体育教学方法 田径 21世纪 高校体育教师 中外 民族思想 主客观因素 工作能力 学校条件 |
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