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| 体育核心能力素养体系的构建研究——从三维健康到核心素养 | |
| 引用本文： | 汪雄,陈玉林,杨晨飞.体育核心能力素养体系的构建研究——从三维健康到核心素养[J].体育师友,2017(1):53-55. |
| 作者姓名： | 汪雄 陈玉林 杨晨飞 |
| 作者单位： | 玉溪师范学院 体育学院,云南 玉溪,653100 |
| 摘 要： | 在文献资料的基础上,以社会历史发展脉络为研究逻辑主线,结合我国各阶段的历史国情,对当代学校体育改革发展进行了相应的回顾。研究结果认为,从"三维健康到核心素养"是关注"人的全面发展"阶段;"核心素养"概念的提出为我国学校体育的改革发展树立了风向标;"体育核心素养"具有"社会、知识、个人"三位一体的内涵特征;今后一段时期内,我国学校体育的改革与发展应紧紧围绕"体育核心素养"体系的构建来贯彻落实,实现共筑我国学校体育事业的美好蓝图。 |
| 关 键 词： | 核心素养 体育核心能力素养 体系构建 内涵特征 |
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