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| 初中低年级学生“收腹跳能力差”的成因与教学策略 | |
| 引用本文： | 马炎华.初中低年级学生“收腹跳能力差”的成因与教学策略[J].体育师友,2013(2):7-8. |
| 作者姓名： | 马炎华 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第三中学,226001 |
| 摘 要： | "收腹跳"是中小学体育教师常用的素质练习手段之一。通过"收腹跳"练习,不仅可以提高学生的弹跳能力,而且还能发展学生全身协调、腰部、手臂等方面的素质。然而在初中生中、尤其是初中低年级学生完成"收腹跳"动作的能力较差,这会直接影响某些运动项目的运动效果和成绩。通过分析造成完成动作差的原因,结合学生这个年龄阶段特点,提出有针对性、多样性的练习方法,以便为广大同仁在教学时提供参考。 |
| 关 键 词： | 初中低年级学生 收腹跳 成因 教学策略 |
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