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| 技术视角下三年级“跳跃项目”单元教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 林定荣,王兴发.技术视角下三年级“跳跃项目”单元教学设计与反思[J].体育师友,2021(1):31-33. |
| 作者姓名： | 林定荣 王兴发 |
| 作者单位： | ;1.宁波市鄞州蓝青小学;2.宁波国家高新区外国语学校 |
| 摘 要： | “跳跃项目”单元教学设计是否系统科学直接影响课堂教学效果。结合《课标》和《省纲要》中技能教学目标要求,对三年级“跳跃项目”的单元设计和教学反思进行详细论述,从技能目标的表述、教学要求、单元设计和反思等方面进行论述,使“跳跃项目”单元教学设计更加系统科学,有效促进“跳跃项目”课堂教学实效。 |
| 关 键 词： | 技术视角 跳跃项目 单元设计 小学三年级 |
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