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增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究
引用本文:俞炼明.增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究[J].中华武术,2021(1):72-73.
作者姓名:俞炼明
作者单位:浙江省湖州市爱山小学教育集团
摘    要:作为"运动之母",田径项目的全面性、教育价值、健身价值不断凸显,是小学体育学科"增强体质、均衡发展"教育教学理念诠释的重要教学内容。结合田径运动的特点,对学生的意志品质能力要求较高,这导致学生在参与和锻炼的过程中容易产生倦怠心理,尤其是小学生,逐步的远离田径场,兴趣也散失。由此,提出了趣味田径教学模式,旨在对小学体育兴趣化教学的应用效果进行总结探讨。

关 键 词:小学体育  田径项目  兴趣化教学  倦怠心理  趣味田径  教育教学理念  健身价值  均衡发展
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