增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究 |
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引用本文: | 俞炼明.增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究[J].中华武术,2021(1):72-73. |
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作者姓名: | 俞炼明 |
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作者单位: | 浙江省湖州市爱山小学教育集团 |
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摘 要: | 作为"运动之母",田径项目的全面性、教育价值、健身价值不断凸显,是小学体育学科"增强体质、均衡发展"教育教学理念诠释的重要教学内容。结合田径运动的特点,对学生的意志品质能力要求较高,这导致学生在参与和锻炼的过程中容易产生倦怠心理,尤其是小学生,逐步的远离田径场,兴趣也散失。由此,提出了趣味田径教学模式,旨在对小学体育兴趣化教学的应用效果进行总结探讨。
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关 键 词: | 小学体育 田径项目 兴趣化教学 倦怠心理 趣味田径 教育教学理念 健身价值 均衡发展 |
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