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| 小学体育教学中开展分层教学的策略探析 | |
| 引用本文： | 纪芸芸.小学体育教学中开展分层教学的策略探析[J].中华武术,2022(5):68-70. |
| 作者姓名： | 纪芸芸 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市丁堰镇丁堰小学 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的不断发展与进步，对学校教育提出了明确的要求，在关注学生素质教育的同时，需要教师改变传统的教育观念，采取合理的教学方法使每个学生都能有所进步，从而提高教学质量，促进学生全面发展。分层教学法是根据学生的个体差异、兴趣爱好等实施不同教学手段进行教学活动的一种方法，既有利于充分挖掘学生的学习潜能，又能促进教学改革，切实提高课堂教学有效性。基于此，本文以小学体育教学为例，谈谈在体育课堂中如何应用分层教学法，并提出具体的实施方法和路径，以期为广大教师提供有价值参考。 |
| 关 键 词： | 小学体育 分层教学 |