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| “具身认知”视野下的体育学练 | |
| 引用本文： | 黄忠.“具身认知”视野下的体育学练[J].中华武术,2020(3):62-64. |
| 作者姓名： | 黄忠 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市梁丰小学 |
| 摘 要： | "具身认知"视野下的体育学练,不仅要求学生的身体在场,更要求学生的思维在场、心理在场、心灵在场。具身认知,既是学生体育核心素养培育的召唤,也是课程标准的要求,还是学生生命成长的阶梯。它要求教师要基于学科立场、学生立场和教学立场,引导学生积极实践,搭建学生成长台阶,注入学生学习资源。 |
| 关 键 词： | 具身认知 体育学练 |
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