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论桂西北“民族传统体育进校园”中的传统文化教育
引用本文:潘兰芳,孙庆彬,周家金,梁浩波.论桂西北“民族传统体育进校园”中的传统文化教育[J].西安体育学院学报,2019(2):207-210.
作者姓名:潘兰芳  孙庆彬  周家金  梁浩波
作者单位:1.玉林师范学院民族地区文化安全研究中心;2.玉林师范学院体育健康学院;3.广东医科大学体育教学部
基金项目:国家社会科学基金项目(12XTY005);广西高校人文社会科学重点研究基地基金资助项目(2016YJJD0009)
摘    要:运用文献资料法和实地调查法,以壮、侗、苗、瑶等民族的传统体育项目为例,探究在桂西北"民族传统体育进校园"中进行传统文化教育的内容与方法,为桂西北民族传统体育的校园传承提供支持。研究认为,在桂西北民族传统体育教学中进行传统文化教育,其教学内容应包括民族传统体育的本体文化和相关文化。其教学策略主要是:采用"土著"视角,审视传统文化;以价值观引导,教授传统文化;厘清人文背景,解读传统文化;依托技术教学,内化文化精神;跳出体育本体,讲解传统文化。

关 键 词:民族传统体育  传统文化  教育  课堂教学
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