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体育行为对改善大学生体育锻炼态度的作用
引用本文:梁思雨,杨光,白翠瑾.体育行为对改善大学生体育锻炼态度的作用[J].体育成人教育学刊,2011,27(4):36-40.
作者姓名:梁思雨  杨光  白翠瑾
作者单位:沈阳师范大学科学学院,辽宁沈阳,110034
基金项目:辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题
摘    要:运用《锻炼态度量表》,对1001名大学生的体育锻炼态度和体育行为现状进行了调查和分析。结果显示,运动项数与男生的行为态度、行为控制感无显著性差异;与女生的情感体验、行为控制感无显著性差异;此外,无论男、女生,除女生的主观标准外,其他维度与运动频率间均有显著性差异。总体来看,女生除主观标准得分高于男生外,其他维度的得分均低于男生,但男、女生对体育锻炼均有较高的目标态度。积极的体育锻炼态度只有在学生充分认识和行动统一的基础上,才更容易形成。

关 键 词:体育锻炼态度  体育行为  大学生
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