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新时代体育教育有关论述的逻辑阐释
作者姓名:柏杨
作者单位:上海理工大学体育教学部
基金项目:上海市教育科学研究项目(项目名称:习近平关于体育教育有关论述的阐释及对高校体育教学改革的启示,项目编号:C2022315);
摘    要:新时代以来,习近平总书记从国家强盛、民族复兴的视角,发表了一系列关于教育体育的新观点、新思想,形成了指导我国体育教育事业发展的科学理论。该文从体育强则中国强、国运兴则体育兴的时代逻辑,马克思主义体育教育思想传承与创新的理论逻辑,以人民为中心的价值逻辑,遵循体育教育本质规律的科学逻辑,以及扎根中国大地的实践逻辑5个维度,探析习近平总书记关于体育教育论述的理论本真,突显习近平总书记关于体育教育的思想精华。

关 键 词:新思想  体育教育  有关论述  逻辑阐释
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