|
|||||
|
|
| PBL教学法提高大学生网球教学质量研究 | |
| 作者姓名： | 王汉锋 |
| 作者单位： | 云南体育运动职业技术学院 |
| 摘 要： | 目前，网球运动项目在我国逐渐普及，许多高校设立了网球选修课程，但受技术、场地、时间等因素的限制，网球课程的开展不容乐观。PBL教学法（问题驱动学习教学法）在大学生网球教学中具有一定的优势，能够激发学生的学习兴趣，提升学习效果，提升学生的自主学习能力和团队协作精神。本文分析了PBL教学法在大学生网球教学中的实际应用和存在的问题，并从提升教师的教学能力、培养学生的自主学习和团队协作精神、完善评价机制、优化教学资源配置等维度出发提出解决策略，希望以此促进大学网球教学高质量的发展。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 大学生网球教学 教学效果 |