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| 契约学习在高校公共体育教学中应用的实践研究——以福建农林大学为例 | |
| 引用本文： | 杜娟.契约学习在高校公共体育教学中应用的实践研究——以福建农林大学为例[J].四川体育科学,2016(6). |
| 作者姓名： | 杜娟 |
| 作者单位： | 福建农林大学公共体育教学部,福建福州,350002 |
| 基金项目： | 福建农林大学2015年本科教学改革研究项目(111415291) |
| 摘 要： | 运用实验法在高校公共体育教学和课外活动中实施契约学习,验证该法对促进学生体育锻炼养成、掌握运动技能、改善体质健康等方面的成效.研究结果表明,大学生实施契约学习的效果明显优于非契约式学习,男生的自我契约效果更为显著,多人契约的方式进行体育学习与锻炼更适宜女生;契约式体育学习有益于高校学生改善身体机能状况,保持身体形态、控制体重、降低肥胖率、促进身体发育等;契约式体育学习还有助于大学生掌握运动技能,相较之男生,女生的促进效果更为显著. |
| 关 键 词： | 契约式学习 高校公共体育教学 实验研究 |
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