| 大学体育"六步"教学模式的假设与构建 |
| |
| 引用本文： | 赵一平,刘超.大学体育"六步"教学模式的假设与构建[J].四川体育科学,2005(4):111-113. |
| |
| 作者姓名： | 赵一平 刘超 |
| |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院体育系,安徽,淮北,235000 |
| |
| 摘 要： | 为丰富高校体育教学模式理论，指导高校体育教学改革实践，采用文献资料法、演绎归纳法对体育教学模式的基本理论进行了分析，针对大学生体育学习的学情对高校体育“六步”教学模式进行了假设与构建，包括营造和谐的人文环境、最佳的呈现方式、联想与思考、结对练习、讨论与评价、庆祝．同时指出了“六步”教学模式在运用中的注意事项．
|
| 关 键 词： | 高校体育 教学模式 假设与构建 |
| 文章编号： | 1007-6890（2005）04-0111-03 |
| 收稿时间： | 2005-04-03 |
| 修稿时间： | 2005-04-03 |
Assumptions and Constructions of the "Six-step" Physical Education Teaching Pattern in College |
| |
| ZHAO Yi-ping,LIU Chao.Assumptions and Constructions of the "Six-step" Physical Education Teaching Pattern in College[J].Sichuan Sports Science,2005(4):111-113. |
| |
| Authors: | ZHAO Yi-ping LIU Chao |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | P E in college Teaching pattern Construction |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
