合作学习在初中学生足球基本技术教学中的实验研究 |
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引用本文: | 于建成.合作学习在初中学生足球基本技术教学中的实验研究[J].体育世界,2011(6):34-36. |
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作者姓名: | 于建成 |
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作者单位: | 枣庄学院体育系 |
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基金项目: | 山东省教育科学“十一五”规划2008年重点课题,课题编号2008GZ076 |
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摘 要: | 采用实验法和数理统计等多种研究方法,对合作学习教学模式进行了理论分析,并选取足球教学中的三种教学内容,运用合作学习法进行探讨和研究。结果显示:在初中体育课中运用合作学习教授专项体技能,能发挥其互行观的功能,改变学生传统的、被动的、接授式的学习方式,开创积极的、主动的、开放式的学习方式,调动学生学习主动性和积极性,使课堂形成良好的学习气氛,有利于学生更好地掌握专项技能,教学效果明显优于传统教学模式。
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