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| 后奥运时代体育人文精神在素质教育中的作用 | |
| 引用本文： | 张利,耿晔,曹运华.后奥运时代体育人文精神在素质教育中的作用[J].体育教学,2010(6):49-50. |
| 作者姓名： | 张利 耿晔 曹运华 |
| 作者单位： | 1. 华北电力大学可再生能源学院,102206 2. 华北电力大学体育教学部,102206 |
| 摘 要： | 一、当代学生体育人文精神的现状
1.体育教育理念缺乏人文精神
进入21世纪以来,我国体育教学在目标的定位上有了跨越式的发展,"健康第一"、"终身体育"思想受到广泛的认同.我国学校体育人文精神的发展,主线始终是体育文化的化身,而对体育文化从人文精神的角度认识也是较为简单,认为提高文化素质就能提高体育人文精神修养. |
| 关 键 词： | 体育人文精神 后奥运时代 素质教育 体育教育理念 “健康第一” 体育文化 21世纪 体育教学 |
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