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体育教学设计系统观和设计程序研究
引用本文:邓凤莲.体育教学设计系统观和设计程序研究[J].体育教学,2011(11):44-46.
作者姓名:邓凤莲
作者单位:河南省南阳师范学院体育学院,473061
基金项目:南阳师范学院教学研究项目:体育教育专业学生教学技能微格教学研究(WYJY2007014))
摘    要:体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。"它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。"既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配置各要素,努力实现教学系统,发挥最大的功能。

关 键 词:体育教学过程  教学设计  设计程序  系统观  价值实现过程  有机整体  教学效果  认识过程
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