体育教师参与《体育与健康》课程发展的意义、效果与问题研究 |
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引用本文: | 方建新,杨涛,俞小珍.体育教师参与《体育与健康》课程发展的意义、效果与问题研究[J].体育教学,2002(1):16-17. |
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作者姓名: | 方建新 杨涛 俞小珍 |
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作者单位: | 江西省上饶市教学研究室 |
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摘 要: | 一、问题的提出遵循《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,教育部组织研制的中小学《体育与健康课程标准》(实验稿)已于2001年7月正式出版,并将率先于2001年9月在全国38个国家级实验区展开实验研究。《体育与健康课程标准》最重要的变化之一是赋予了学校和体育教
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关 键 词: | 中小学 体育教学 《体育与健康课程标准》 体育课程 课程发展 课程研究 |
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