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| 高校体育课程线上线下混合式教学模式的模型构建 | |
| 作者姓名： | 孙海勇 |
| 作者单位： | 南通大学杏林学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目:“高校体育课程线上线下混合式教学模式创新研究”课题编号:2020SJA2400。 |
| 摘 要： | 作为创新2.0下互联网发展的新形态,线上线下混合式教学模式是互联网思维向教育领域终身推进的新实践,打破了传统的线下教育格局,催生了新的教育教学模式。本研究通过实验分析和问卷调查,可以看出混合式教学对高校体育课程的教学质量的影响。虽然在提高学生的身体素质没有明显的差异性变化,但在锻炼学生体育技能、保证教学效果等方面却有了显著的效果。因此,探索一套适合高校体育课程的线上线下混合式教学模式,具有重要的应用价值。 |
| 关 键 词： | 高校 体育课程 线上线下混合式 教学模式 |
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