| 高校篮球公共选修课引入“动态分层教学法”的教学效果影响 |
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| 引用本文： | 阎钲,许弟群.高校篮球公共选修课引入“动态分层教学法”的教学效果影响[J].哈尔滨体育学院学报,2017,35(4). |
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| 作者姓名： | 阎钲 许弟群 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学体育学院,福建漳州,363000 |
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| 摘 要： | 为研究篮球公共选修课中引入“动态分层教学法”对教学效果的影响,本文以210名身体机能相近、篮球基本技术无显著差异的学生作为实验对象,采用问卷调查法和教学实验研究对比法对“动态分层教学法”实施的效果进行教学实验研究.结果表明,“动态分层教学法”能显著提高篮球公共选修课男生肺活量和立定跳远,在一定程度上可提高学生的身体素质;有助于学生培养良好的运动习惯和提高篮球兴趣.“动态分层教学法”符合高校篮球运动的内在需求和学习规律,在一定程度上可提高高校篮球公共选修课教学效果和质量.
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| 关 键 词： | 高校 篮球 公共选修课 教学 动态分层教学法 |
Study of Effects of the Dynamic Hierarchical Teaching Method on College Basketball Elective Classes |
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| Authors: | YAN Zheng XU Di-qun |
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