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论生命教育内涵及与体育教育之契合
引用本文:王雷,陈锐.论生命教育内涵及与体育教育之契合[J].哈尔滨体育学院学报,2015,33(2):55-59,69.
作者姓名:王雷  陈锐
作者单位:1. 福建师范大学体育科学学院,福建福州350000;贵阳学院体育学院,贵州贵阳550005
2. 福建师范大学体育科学学院,福建福州350000;宜宾学院体育学院,四川宜宾644007
摘    要:为解决当前生命教育缺失之现状,运用文献调查、逻辑分析等方法,以生命教育和体育教育为研究对象,针对生命教育的内涵及其与体育教育的契合点展开讨论。研究认为,生命教育内涵应包括:生命意识的建立;生存技能的提升;社会化生命的塑造和精神生命的达成的4个递进的层次及内容。体育教育与生命教育存在四个方面的显性或隐性契合,分别是:提供生命体验;提高身体素质和生存技巧;提高沟通和协作能力;塑造坚韧品质和健全人格。为生命教育融渗入体育课程提供理论支撑。

关 键 词:生命教育  内涵  体育教育  契合

The Meaning of Life Education and its Fit with Physical Education
Authors:WANG Lei  CHEN Rui
Institution:WANG Lei;CHEN Rui;
Abstract:
Keywords:
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