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| “双减”政策背景下学校、家庭和社区体育联动发展研究 | |
| 引用本文： | 赵顺争,姚绩伟.“双减”政策背景下学校、家庭和社区体育联动发展研究[J].辽宁体育科技,2023(1):11-14+35. |
| 作者姓名： | 赵顺争 姚绩伟 |
| 作者单位： | 广西师范大学体育与健康学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目（项目编号：19BTY027）； |
| 摘 要： | 探析“双减”政策背景下学校、家庭和社区体育联动发展的背景、价值和路径，旨在为“双减”背景下进一步完善学校、家庭和社区体育联动发展提供参考。结果表明：“双减”政策背景下学校、家庭和社区体育的联动发展有利于延伸家庭体育和社区体育的功能；有利于实现三位一体的全视域体育教育。为了最大限度挖掘体育联动发展的核心价值，提出了提升生命健康认知，树立正确的家校社共育意识观念；落实基础设施建设，实现体育资源优化配置；依托“双减”大背景，搭建家校社体育联动平台；构建良好的学校、家庭和社区体育联动发展机制等对策。 |
| 关 键 词： | 双减政策 学校体育 家庭体育 社区体育 联动发展 |