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| 巧设准备活动,给力体育教学 | |
| 引用本文： | 刘荣.巧设准备活动,给力体育教学[J].中国学校体育,2011(7). |
| 作者姓名： | 刘荣 |
| 作者单位： | 河北省深州市职教中心; |
| 摘 要： | <正>一、准备活动要以主教材为依托准备活动是为主教材服务的,主教材安排什么内容,相应的准备活动要对后面教材的实施起到辐射作用。在教学中,应把一般性准备活动和专项性准备活动以及为主教材服务的辅助练习紧密地结合起来,但要有所侧重。如,快速跑教学要有针对性的高抬腿、小步跑、后蹬跑、加速跑等练习;滚翻类教材要充分活动头部、颈部、踝关节等,以提高与主教材相关的中枢神经的兴奋性。 |
| 关 键 词： | 学生 踝关节 一般性准备活动 主教材 教材安排 辅助练习 中枢神经 专项性准备活动 |
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