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| 小组合作学习四忌 | |
| 引用本文： | 陈文,王腾.小组合作学习四忌[J].中国学校体育,2015(3):65. |
| 作者姓名： | 陈文 王腾 |
| 作者单位： | 山东省乳山市怡园中学;山东省乳山市乳山口初级中学 |
| 摘 要： | <正>一、忌分工不明确案例:在学习篮球行进间低手投篮时,教师提出"以右手投篮为例,在跨步接球时,应先迈哪只脚"让学生进行讨论,并得出结论。分析:本案例没有明确分组,也没有具体分工,直接安排学生讨论,学生自然不得要领。如果教师安排:相邻的三名学生为一组,各组一名学生练习,其他两名学生一左一 |
| 关 键 词： | 行进间 跨步 三名 教学活动 不知道 自我评价 山东省乳山市 动作技术 乳山口 少年拳 |
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