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青少年日常仪态修养的教学(六)
引用本文:刘令姝,吴中卫.青少年日常仪态修养的教学(六)[J].中国学校体育,2004(6):26-27.
作者姓名:刘令姝  吴中卫
作者单位:北京体育大学 (100084)
摘    要:第六篇 手姿一、基本要求手姿又叫手势,在人际交往中有助于表达感情、指示目标与强化意念。为使手姿更优雅美观应做到以下几点:(一)勤洗手,尤其注意与人交往前、外出归来、餐前、便前便后手部的清洁并涂抹护手霜。(二)每周修剪1次指甲,手指甲的长度不应超过手指尖。(三)及时剪

关 键 词:日常仪态修养  青少年  教学  人际交往  手势  意念  目标  表达  优雅  美观
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