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| 去“虚”求“实”,让体育公开课更有价值——对体育公开课实效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 姜玉华.去“虚”求“实”,让体育公开课更有价值——对体育公开课实效性的几点思考[J].中国学校体育,2011(2). |
| 作者姓名： | 姜玉华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市中华中学; |
| 摘 要： | <正>在浙江省宁波市举行的第四届全国中小学展示课活动,彰显了体育课程的本质属性,凸显了体育课堂教学对学生发展的实效性,让我们一线观摩教师们受益匪浅。然而,纵观日渐频繁的各级各类公开课,不难发现,仍然有一些公开课处于新课程理 |
| 关 键 词： | 新课程 实效性 体育课堂教学 教师 公开课 有效学习 体育教学 理念与实践 场地器材 学生发展 |
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