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| 普通高校体育课成绩考核改革的实证研究——以青岛大学为例 | |
| 引用本文： | 葛吉生.普通高校体育课成绩考核改革的实证研究——以青岛大学为例[J].中国学校体育,2014(1). |
| 作者姓名： | 葛吉生 |
| 作者单位： | 青岛大学体育教学部; |
| 摘 要： | 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、测验法、实验法和数理统计等方法,制定了体育课成绩考核评价改革的实验方案,将学生的体育学习态度和进步幅度纳入考评内容,并实施标准化、规范化的考试。通过篮球选项课的成绩考核改革验证,"实验班"在学习态度、临场考试焦虑、身体素质和技术技能提高上,均明显优于"对照班"。 |
| 关 键 词： | 成绩考核 学习态度 绝对评分 双评分 |
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