|
|||||
|
|
| 共享健美操创编之乐 | |
| 引用本文： | 张庆玲,叶向红.共享健美操创编之乐[J].中国学校体育,2008(6):49-49. |
| 作者姓名： | 张庆玲 叶向红 |
| 作者单位： | [1]江苏省太湖高级中学体育组,214125 [2]江苏省无锡市新区教育局,214125 |
| 摘 要： | <正>在健美操教学中,一般是进行大众健美操规定动作的教学,如果添以适量的健美操创编部分的内容,将有助于教学向纵深层次发展,同时也为终身体育奠定了一定的基础。一方面,健美操创编是树立健身意识,激发健身动机的有效手段。另一方面,健美操创编有利于保持学生的健身持续性。以下,笔者阐述了与学生共享健美操创编的过程与乐趣,在此和大家一起分享。 |
| 关 键 词： | 健美操教学 创编 共享 健身意识 大众健美操 深层次发展 规定动作 终身体育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |