体育专业学生普修课学习成绩考核办法初步的研究 |
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引用本文: | 邓卫权,胡建鸿.体育专业学生普修课学习成绩考核办法初步的研究[J].体育科技文献通报,2006(2). |
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作者姓名: | 邓卫权 胡建鸿 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十五”规划课题(编号:YB113) |
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摘 要: | 针对目前体育教育专业普修课学生成绩考核中存在的问题,在考核内容、形式和方法上进行改革。结果表明,新的考核办法使学生在观念、时空、学习方法和心态等方面出现了新的变化。有利于激发学生的学习兴趣、自主性,有利于强化学生的创新思维和培养学生的创新能力。1.理论课程考核
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