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| 日本保健体育课程的改革及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 曹荣芳.日本保健体育课程的改革及对我国的启示[J].体育科技文献通报,2006,14(11):70-71. |
| 作者姓名： | 曹荣芳 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 1.日本保健体育课程和教材的改革(1)体育学科的改革①体育学科改革面临的重要课题就日本体育学科的改革而言,不仅面临解决体育学习指导中的各种问题,也面临着解决整个学校遇到的问题以及来自社会变迁的种种挑战。既然培养生存能力是所有学科的重要课题,当然也是体育学科的核心任务。从“站在以培养明快、丰富、积极的生活态度为目的的终身体育生活……的观点上和谋求内容的改革”来看,体育教学的内容不仅仅是指以掌握技能和提高体力为目的的内容,还应包括具有调整身心,有助于进行伙伴轻松交流功能的内容。这是迄今为止全新的课题。②体育学… |
| 关 键 词： | 学科改革 体育课程 日本 保健 体育学科 学习指导 社会变迁 体育生活 |
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