高校“三自主”体育教学运动分享平台构建研究 |
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引用本文: | 马岳良,周次保,涂娅菲,李佳川.高校“三自主”体育教学运动分享平台构建研究[J].体育科技文献通报,2014(2):17-19. |
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作者姓名: | 马岳良 周次保 涂娅菲 李佳川 |
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作者单位: | 湖南理工学院公共体育艺术部,湖南岳阳414000 |
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基金项目: | 2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2012]401号:323) |
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摘 要: | 本文以公共体育均等化为语境,从"运动分享"的人文价值观出发,通过审视我国高校现行"三自主"体育教学运动分享现状及其存在的问题,指出目前基本公共体育发展滞后,公共体育教学投入短缺,资源分配不平衡等非均等化问题是阻碍高校"三自主"体育教学改革发展的主要瓶颈。在建构论的意义上,通过梳理该课程所涉及的教学资源诸因素,着重对高校"三自主"体育教学建构运动分享平台进行了若干探索研究。
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关 键 词: | 运动分享 人文价值观 公共服务均等化 大学 “三自主体育教学 平台 |
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