| 孔子与柏拉图体育教育思想的哲学审视 |
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| 引用本文： | 韩秋红.孔子与柏拉图体育教育思想的哲学审视[J].浙江体育科学,2010,32(5):5-8. |
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| 作者姓名： | 韩秋红 |
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| 作者单位： | 湖州师范学院,体育学院,浙江,湖州,313000 |
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| 基金项目： | 湖州师范学院高教研究项目 |
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| 摘 要： | 研究孔子和柏拉图的体育教育思想,有助于对中西方体育文化的渊源和特性有进一步的了解,还可以为研究现代体育思想注入新的活力和营养。因此,运用文献资料法、逻辑分析法和比较法对孔子和柏拉图的体育教育思想进行分析,并从＂勇敢＂的强硬程度、中西方的伦理主义特征和儒家思想的桎梏等方面对他们的体育教育思想进行哲学审视。
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| 关 键 词： | 孔子 柏拉图 体育教育思想 |
Philosophy Survey on Confucius and Plato's Physical Education Thoughts |
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| HAN Qiu-hong.Philosophy Survey on Confucius and Plato''s Physical Education Thoughts[J].Zhejiang Sport Science,2010,32(5):5-8. |
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| Authors: | HAN Qiu-hong |
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