体重循环训练对小学生脊柱功能的影响研究 |
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引用本文: | 李鹏,李广宇,李天乐,王世伟.体重循环训练对小学生脊柱功能的影响研究[J].浙江体育科学,2015(3):102-105. |
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作者姓名: | 李鹏 李广宇 李天乐 王世伟 |
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作者单位: | 宁波大学体育学院 |
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摘 要: | 通过实验采集实验组和对照组小学生的脊柱数据,并对他们实验前后的脊柱功能(直立姿态、前屈姿态和负重姿态)、平衡能力、核心力量数据进行对比分析,综合评估体重循环训练对小学生脊柱功能是否存在影响,结果表明:实验后,实验组与对照组小学生在脊柱功能、平衡能力和核心力量都存在一定差异;实验组在脊柱前屈、负重姿态指标明显优于对照组,特别是在腰椎段,具有显著性差异(P<0.05);实验组的平衡能力、核心力量指标优于对照组。
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关 键 词: | 体重循环训练 小学生 脊柱功能 评估 |
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