| 健康与人文融合的公共体育课程创新研究与实践 |
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| 引用本文： | 魏强.健康与人文融合的公共体育课程创新研究与实践[J].浙江体育科学,2013,35(3). |
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| 作者姓名： | 魏强 |
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| 作者单位： | 浙江工商大学体育工作部,浙江杭州,310018 |
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| 摘 要： | 健康与人文融合的公共体育课程模式改变了传统的体育教育和运动教育模式偏重于技术、技能、体质等方面的内容.转而注重加强增进学生心理健康,以及提高其社会适应能力等人文方面深层次的素质和能力.新课程以课堂教学为核心,辅之以学生多种形式的课外体育活动,构建一个能体现“体”与“美”内在联系、健康与人文融合的新型的公共体育与健康课程体系,全面优化校园体育文化的氛围,促进学生热爱体育和热衷锻炼校风的形成,将学生培养成身心健康、朝气蓬勃的一代新人.
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| 关 键 词： | 体育 课程 创新 健康 |
Innovated Research and Practice on the Fusion of Health and Humanism Mode of Public Physical Education Curriculum |
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| WEI Qiang.Innovated Research and Practice on the Fusion of Health and Humanism Mode of Public Physical Education Curriculum[J].Zhejiang Sport Science,2013,35(3). |
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| Authors: | WEI Qiang |
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| Keywords: | |
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