地级市“教体结合”培养青少年竞技体育后备人才模式研究——基于南通的实地调查 |
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引用本文: | 浦义俊,刘昌亚,邰崇禧.地级市“教体结合”培养青少年竞技体育后备人才模式研究——基于南通的实地调查[J].山东体育学院学报,2011,27(5):1-6. |
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作者姓名: | 浦义俊 刘昌亚 邰崇禧 |
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作者单位: | 1. 常熟理工学院体育部,江苏常熟,215500 2. 苏州大学体育学院,江苏苏州,215021 |
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基金项目: | 2009年国家体育总局体育哲学社会科学研究重点项目 |
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摘 要: | 运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等,对地级市"教体结合"培养青少年竞技体育后备人才的典型代表"南通模式"进行分析。研究发现其人才培养模式的优势表现为:竞技体育后备人才输送率得到保障;竞技体育后备人才冲金率稳中有升;运动员学、训矛盾得到初步解决;加强了竞技体育后备人才培养的制度建设;形成了多样化训练格局;竞技体育资源得到优化配置与整合;建立了科学选材的运行机制和网络体系。管理保障、训练保障、经费保障、社会保障等机制的健全促进了其人才培养模式的优化。
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关 键 词: | 竞技体育 人才培养 地级市 教体结合 青少年 南通 |
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