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地级市“教体结合”培养青少年竞技体育后备人才模式研究——基于南通的实地调查
引用本文:浦义俊,刘昌亚,邰崇禧.地级市“教体结合”培养青少年竞技体育后备人才模式研究——基于南通的实地调查[J].山东体育学院学报,2011,27(5):1-6.
作者姓名:浦义俊  刘昌亚  邰崇禧
作者单位:1. 常熟理工学院体育部,江苏常熟,215500
2. 苏州大学体育学院,江苏苏州,215021
基金项目:2009年国家体育总局体育哲学社会科学研究重点项目
摘    要:运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等,对地级市"教体结合"培养青少年竞技体育后备人才的典型代表"南通模式"进行分析。研究发现其人才培养模式的优势表现为:竞技体育后备人才输送率得到保障;竞技体育后备人才冲金率稳中有升;运动员学、训矛盾得到初步解决;加强了竞技体育后备人才培养的制度建设;形成了多样化训练格局;竞技体育资源得到优化配置与整合;建立了科学选材的运行机制和网络体系。管理保障、训练保障、经费保障、社会保障等机制的健全促进了其人才培养模式的优化。

关 键 词:竞技体育  人才培养  地级市  教体结合  青少年  南通
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