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平井伯昌是怎样带北岛康介的
引用本文:
丛宁丽,李俊东,陈宇.平井伯昌是怎样带北岛康介的[J].游泳,2009(4):30-31.
作者姓名:
丛宁丽
李俊东
陈宇
摘 要:
作为一名教练员,如果把“重视人格培养”放在培养运动员的首位,以人为本,那么这个合作将会是一个双方和谐共处、一起努力、共同成长的过程,既有利于最大限度地挖掘运动员潜能,也有利于延长优秀运动员的运动生涯。
关 键 词:
北岛康介
优秀运动员
人格培养
以人为本
和谐共处
运动生涯
教练员
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