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| 吉林省高校大学生闲暇体育的现状分析与思考 | |
| 引用本文： | 刘红梅.吉林省高校大学生闲暇体育的现状分析与思考[J].中国体育科技,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 刘红梅 |
| 作者单位： | 长春工程学院体育教学部 吉林长春130012 |
| 摘 要： | 1 前言体育教学与课外闲暇体育作为完整的教育途径而有着密切的联系。在新时期所倡导的素质教育中 ,正视高校体育素质教育 3个层面 ,8种不同类别的素质教育内容 ,课外闲暇体育无疑将起到积极的促进作用。所谓学校学生闲暇体育 ,是指学生在上课和有组织的课外活动以外的个人支配时间中 ,所从事的体育活动。学校闲暇体育的特征 :1)闲暇体育是自发、自主的 ,无强迫性的。 2 )体育活动内容、地点和形式具有一定的随意性。 3)闲暇体育的目的主要是为了健康和娱乐。然而 ,在以往高校体育教育实践中 ,闲暇体育形成了 1种模式 ,即闲暇体育为教学服… |
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